支持教师，到达孩子，教育抗拉范主义：

介绍

世界上有超过600万的CV19确诊病例，有近40万人死亡。所以这对身体健康是非常严重的威胁。与此同时，还有数千万人的情绪健康受到威胁。

一位老师最近写信给我关于他们在大流行期间的教学经历：“我每天都感到失败。我不能做我工作的实际重要的一部分。我实际上无法到达我的孩子。“在今天的展会上，我们将解决情绪负担教育者，学生和父母现在正在进行......以及如何与种族主义和起义联系，以支持黑人生活。

这一集的关键问题

• 是什么让庇护所造成的避难所难以让教育工作者和学生困难？
• 在美国，在世界各地的许多地方，有一种痛苦的极化水平。上周，我们看到了对美国的深刻，系统化的种族主义和不公平的深刻痛苦和愤怒。大流行反应如何促成这个问题？
• 在大流行之前，我们已经关注了教育者和学生的情感福祉 - 除了大流行之外，你对学生，父母和教育工作者的情感健康的担忧是什么？
• 是什么给了你希望?
• 什么是社会情感学习？
• 作为教育工作者，你们现在在为教育工作者、学生和家长培养情感健康方面做了什么?
• 大流行和大流行反应如何变得更加困难？
• 在世界上在世界上生长的情绪智力方面，你发现的东西实际上是更容易或更好的吗？
• 你认为是什么在帮助教育者和学生进行远程社交情感学习?

背景

教师处于令人心碎的挑战中 - “他们的”孩子们正在遭受孤立，压力，往往来自不安全或不稳定的家，老师在家里陷入困境。与此同时，教师正在与自己的压力争夺，导航不确定性，育儿，隔离，中断。虽然学术主题可以在线甚至于通过收音机交付，但建立一个安全，支持课堂社区更难。

虽然我们今天无法解决所有这些挑战，但我们可以提供灵感和策略。在一个非正式的在线对话中，我们将真正了解这个挑战，然后确定切实可行的方法。

• 今天，教育者和他们的学生面临着怎样的情感健康负担?
• 社会情感学习可以远程出现吗？如何？
• 每个人，包括老师自己，能做些什么来成长和练习情商呢?

作为最近在美国医学协会的儿科杂志中的一篇文章指出，儿童的福祉是大流行反应的必然危险之一。数百万儿童，父母和教育工作者面临这些挑战 - 可以情绪智力帮助吗？

与全球情绪和教练的全球专家加入这个实际对话。由Joshua Freedman，六秒的情报网络首席执行官主持，以及领导核心的国际畅销作者。

第一部分：大流行的教育工作者和孩子们是什么？

1. 迪米特里·克里斯塔基斯，医学硕士，流行病学家，儿科医生和父母是西雅图儿童研究所的WA大学乔治·阿克斯教授和儿童健康，行为和发展中心。他的实验室侧重于优化儿童认知，社会和情感发展的策略。
2. 马克·布兰克特博士他是耶鲁大学情绪智力中心(Yale Center for Emotional Intelligence)的创始主任、耶鲁大学医学院(Yale School of Medicine)儿童研究中心(Child Study Center)的教授;社会情绪学习的“统治者”项目的创建者;也是新书的作者，许可才能感受到。
3. Cristy Guleserian.- 亚利桑那州立大学的原则创新总监玛丽·罗富尔顿师范学院，共同努力与教育工作者，学习者，父母和社区合作伙伴合作，创造培养社会和情感福祉的学习环境。
   
4. 纳塔莉亚Herrera，为所有人而教的校友网络是西班牙协会的合作者第二次机会学校，位于西班牙。。她研究了工业工程，她在教师培训方面拥有硕士学位。现在，她将她对与工程领先项目的教育的热情，专注于培训和评估年轻人的软技能。对于她的下一个项目而言，Natalia有兴趣将情绪智力教育与食品正义相结合的益处。
5. 迈克尔Eatman是多元化专业认证，执行教练，高级情商从业者。迈克尔利用他的情商专业知识为他的多元化和教育领导工作奠定基础。在Michael的指导下，机构的管理领导人扩大了他们对情商和多样性意识如何帮助组织获得竞争优势的理解。

第二部分：远处的社会情感学习

1. 安娜贝尔Jensen博士教育家中的教育家，世界上第一个社会情感学习项目的先驱作者之一，Anabel是80岁的年轻和充满创新的教育，激活大脑，点燃同情心，并为孩子们一个充满活力的未来配备最基本的技能。
2. David Adams，城市议会社会情绪学习主任，并任职于学术、社会和情绪学习合作组织(CASEL)董事会。此外，David还在阿斯彭研究所的社会、情感和学术发展国家委员会(NCSEAD)的杰出教育家理事会任职。
3. Macarena Arribas.，首席执行官和创始人MAB学习教练之一，拉丁美洲唯一完整的学术和社会情感学习资源 - 在线提供秘鲁的全国国家教育要求。
4. 亨利,校友的第一个英国，是创始人Coschool那哥伦比亚领导组织是SEL的领先组织，因为他们通过社会和情感学习计划准备来自哥伦比亚各地的儿童，青年和教育工作者，以面对21世纪的现实个人和专业挑战。Coschool是来自世界各地的100名教育创新的百世（芬兰）2020年。
5. Maria Tope Akinyele博士是Agiri学习的创始人和领导教育顾问，该组织有助于数以百计的学校领导人和组织拥抱，战略和制定积极变革。玛丽亚是一位专业的学习战略家，组织发展专家，以及哥伦比亚师范学院的兼职教授。玛丽亚专门从事文化响应，积极和建构主义的学习和领导途径。她希望帮助唤醒所有人领导者，教育工作者和世界各地的内心礼物。

主持人:约书亚自由曼，Cofounder和Ceo，六秒的情商网络，自1997年以来为一个更具欧洲风格的世界工作。乔什是一位主认证的教练和领导核心畅销的作者

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