他们徒步攀登喜马拉雅山，在马来西亚研究红树林，在巴厘岛建造学校。他们是蜻蜓户外教育项目的学生，他们做的不仅仅是冒险;他们正在学习终生受益的社交和情感技能。

概述

情境:在观察了年轻人如何通过户外教育发现改变人生的个人见解后，蜻蜓的主任威尔·赫廷克(Will Heutinck)试图更有意地将情商融入到项目中。

解决方案:通过与六秒的合作，蜻蜓为员工和参与者带来了强大的工具和培训，同时有意识地在项目设计和招聘中优先考虑情商。

结果:目前已有近1000名学生参与。最初的反馈是积极的，蜻蜓团队正在继续完善该项目，未来的研究将评估其有效性。

情况

蜻蜓于2002年在香港成立，是中国乃至整个亚洲领先的户外教育和体验式学习供应商，为中小学生和大学生提供全年户外教育、沉浸式普通话课程和服务学习项目。蜻蜓也是六秒的首选合作伙伴。为蜻蜓”“六秒”的主任Will Heutinck给他带来了一种全新的方式，向他的项目、他的员工和他的学生灌输社会情感学习(SEL)。