“毕业方面：将社会情感学习转变为高等教育”提供了社会情感学习的概述，加上12个微观研究分享：什么努力将情绪智力带到大学？
内容:
为什么eq？学生与教职员工情报智力的益处研究
什么是sel？社交情绪学习概述，情商技能建立和练习的过程
SEL如何工作？12个小案例展示了当今高等教育机构是如何实施社会情绪学习的。
微小的病例每描述一个现实世界的实验 - 个人教授，部门或整个机构正在利用情绪智能工具和方法来增加协作，蓬勃发展，恢复力，解决问题，同理性和其他关键属性对于未来准备的机构。
为什么?如今，只有58%的学生在6年内从4年制学士学位课程毕业，而第一次参加2年制专科或证书课程的学生在3年内毕业的比例仅为29%。虽然有很多因素导致了学生成绩和成功的下降，但越来越多的研究表明，情商可能是一个缺失的因素，有助于扭转这种情况。
As Randy Swing, former Executive Director of the American Institutes of Research, said, “I’m convinced that EQ skills can be taught and that those skills undergird academic confidence, study skills, and the key elements that contribute to student success in college.”
