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本书致力于需要鼓励的世界的教育工作者。其目的是通过提供日常支持,帮助教师保持火灾和激情,以及为自己照顾特定的提示。
- 要么 -
老师的日常剂量乐观
由Anabel Jensen,Ph.D编辑的aline Kaprive。&Marsha车程
本书致力于需要鼓励的世界的教育工作者。其目的是通过提供日常支持,帮助教师保持火灾和激情,以及为自己照顾特定的提示。在我们的工作中是最好的,我们必须在为我们的学生关心之前关心自己。这不是将我们称为下来的日常负载,这是我们如何携带和管理它。如果我们对生活和情绪的一般展望并不是最好,我们将对学生效力较小。如果我们为自己实施EQ处方,我们将避免同情疲劳,欣赏教学的宝藏,并擅长乐观。
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