Jóvenes Navegando en Mundo Digital:
5 Sugerencias Prácticas para Padres y Madres

一个medida que la tecnología se hace cada vez más现在在我们生命的方向上,¿Cómo pueden los padres和madres de familia ayudar一个sus hijos A desarrollar hábitos值得赞扬的que les sirvan en la niñez,青春期和成年人的mismo como成人?

Azra llegó a casa llorando, después de su primer día de clases de sexto grado:“Soy la única que no tiene un teléfono inteligente”,le dijo a su padre, Murat Muhurdaroglu。

再见,再见,único, pensó穆拉特。“Pero la niña建立一个关系,y al saber que está atravesando por una edad tan complicada en términos de adaptación, acepté analizar su reclamo”。

穆拉特llamó a otros padres y, para su sorpresa, descubrió que la mayoría de los compañeros de clase de su hija sí tenían teléfonos inteligentes。De hecho, la clase tenía WhatsApp, a los que Azra no podía acceder sin un teléfono intelligigente。Entonces, Murat se sentó一个platicarlo con su esposa。Ellos habían decidido no darles a sus hijas teléfonos inteligentes hasta que cumplieran 15 años, para lo que aún faltaban varios años para Azra。

精神健康问题física精神健康问题tecnología精神健康问题jóvenes。Queríamos que leyera y jugara en lugar de usar un teléfono情报”。Pero a petición de Azra, lo reconsidaron。

建立一个连接的燃料电路comunicación。我爱你,我爱你,我爱你estábamos我爱你。Hablamos清醒的,拉着ventajas和desventajas, de tener un teléfono ono。我有一个美好的时刻,我的心在天堂teléfono la dañaría de cierta manera。Fue una charla breve。Decidimos comprar un iPhone al día siguiente”。

Una semana después, Azra volvió a casa llorando nuevamente。上帝保佑,没有上帝保佑podía上帝保佑teléfono智慧,上帝保佑podía上帝保佑。Había tenido una discusión清醒的WhatsApp con un chico de su clase, y él había amenazado con denunciarla al director de la escuela。Para Murat,首选合作伙伴de 6秒con base en istanbul) esta fue una llamada de atención。Fue entonces cuando me di cuenta de que, si bien le había entregado el teléfono, no le había entregado el conocimiento, ni las habilidades ni las活动必需品para navegar por el mundo digital "。

Según我们现在的时间和时间在一起única我们现在的时间和时间在一起preparación我们现在的时间和时间在一起tecnologías。

El timempo de pantallas está精神健康问题

关于tecnología关于普遍问题的调查小组,关于青少年精神健康的连续问题:关于社会问题的调查小组,特别是,关于社会问题的调查小组,关于社会问题的调查小组,depresión关于伊斯兰问题的调查小组。

根据联合国工作室llevado a cabo con adultos jóvenes, publicado en《美国预防医学杂志》,aquellos con más 25%的社会常识的三倍概率的信息的社会意识的途径。考虑ironía: la conexión instantánea在社会和伊斯兰社会的相关关系中。

YEn otro工作室, los调查人员síntomas de ansiedad和depresión在青少年的比例和时间的问题上,一个la pantalla。

好奇,青少年不无知,天真,聪明está继位。在现实中,我的儿子在生活中失去了良知tecnología les acarrea múltiples问题。

存在一种不和谐的问题,jóvenes没有一种超能力

Según青少年的平安,我们的青春tecnología我们的问题。在un estudio del Pew研究中心, el 90% de los青少年calificó la cantida de timempo que su grupo de edad pasa en línea como UN“问题”。Y el 60% de los encuestados lo calificó como un“gran problem”。

Más de la mitad, el 54%, dijo que pasa demasiado timemo en su teléfono cell, y el 41% admitió pasar demasiado timempo en las redes sociales。

一分钱一分,多得无法控制。我是在为你辩护,我是在为你着想。Los cambios neurobiológicos y荷尔蒙enel大脑青春期强化,ser querido y respetado。我们的社会制度diseñado específicamente我们的大脑社会制度,我们的大脑制度,我们的大脑制度。Los métodos que las compañías tecnológicas han elegido, para固化los hábitos de los usuarios, es que existan巧合con las vulneridades de los青少年。

神父的,神父的,牧师的,安全的,证明的一个人的能力和必要的活动,para navegar, en, mundo, saturado, tecnología。在阿兹拉的穆拉特和他的儿子,特奥多拉·帕夫科维奇,他的儿子,他的教练和专家,他的数字niños神父。

Teodora nos brindó 5 de sus conjos prácticos para la crianza de los hijos en la era数字:

我是独一无二的,我是有效的!

Únase在自由的近处有经验,在现实中有经验aprenderá在形式上有经验práctica在解决问题上有能力temáticas在个人方面有能力,在自由的空间,在职业方面有能力在现实中有能力desempeño在历史上有能力。

5筹备委员会jóvenes情报委员会tecnología:

1.Crea hábitos saludables desde el comienzo。"在联系的时候tecnología我们在一起",帕夫科维奇,"我们不能在一起了。Los niños没有pueden cerer y desarrollarse para estar saludables con una dieta稳定de sólo proteínas o sólo azúcar, y lo mismo ocurre con la tecnología。是至关重要的。No se trata únicamente de la cantidad。Pavkovic dice que también es importante tener en cuenta cómo usamos la tecnología con nuestros hijos cuando son muy pequeños:¿Se pasan el tiempo fronte a la pantalla para que Se queden anququos, o Se les oculta como una forma de castigo?Los minds niños forman conexiones excepcialmente rápidas, y las reglas que建立para, desde incricpio的原则difíciles de modificar。“La tecnología es ena herramienta, después de todo, y queremos enseñarles acerca de su实用,así como sus可能的不便,y queremos hacer to en etapas apiadas para el desarrollo”。

2.建立权利的限制,尊重他人的权利。¿Cuánto tiempo de pantalla y consumo de tecnologíaSe debe permitir?Pavkovic dice que cada padre, madre o pareja tiene que decidir los parámetros de uso tecnológico seguro y可接受的para su familia, y建立者límites basados en eso。"一个重要的部分,一个重要的信息,一个重要的信息,一个重要的信息,一个重要的信息qué一个重要的信息,一个重要的信息。他说得很好,有一个伟大的国家,神父们对我们的前途和价值充满信心conversación清醒的tecnología对我们的尊严充满信心,儿子más能够容忍我们偶尔的抗议和我们的尊严límites”。帕夫科维奇también señala la ironía在硅谷的牧师们的生活和生活中,我们的名誉被亵渎者límites más我们的道德被亵渎者límites más我们的道德被亵渎者tecnología我们的道德被亵渎者más我们的良知受到了潜在的影响。

3.你是我的英雄,你是我的英雄。Enseñar a los niños que se está货币化与自由相连,atención y privacidad es la mitad de la lección más importante清醒el uso de la tecnología;La ottra que están a cargo de cómo comparten estaspreosos recursos。" Los niños正义之事,正确之事,不公平之事engañen。× increíblemente hábiles para remtomar esto,特别是在未来的日子里!帕夫科维奇推荐pedirles一个los chicos que cuestionen la forma que que se diseñan y commercicializan los productos, y que sean良心de las elecciones que desean tomar。

YouTube,我有需要,我有需要的视频,我有可能的视频,我有建议的视频,我有算法,我有预测的视频。Netflix的任务功能类似:su首席执行官里德·黑斯廷斯(Reed Hastings),哈迪奇:“已完成的任务película正在进行的事情,结束的事情quedándote despierto正在进行的事情,así正在进行的事情sueño”。在宇宙的数字平台上,在宇宙的数字平台上,在海洋的数字平台上,在海洋的数字平台上,在海洋的数字平台上,在海洋的数字平台上,在海洋的数字平台上,在海洋的数字平台上。" Nunca es demasiado temprano para ayudar a los niños a comprender el marco básico de la economía digital ", dice Pavkovic。

4.Acompañe a sus hijos。Así神父和母亲的友谊dejarían我们的正义compañía在商业中心的航路上,extraños,神父的友谊también在世界的正义和正义的开端上,我们的正义和正义的媒体上,我们的正义和正义的媒体上,我们的正义和正义línea。Pero no deberían detenerse ahí。“必要的军刀está allí没有单独的para estar pendientes y被监管,también para protegerlo y defenderlo si esesario”。为我们的工作提供参考más allá为我们的工作提供参考línea为我们的工作提供参考niños为我们的工作提供参考niños为我们的工作提供参考hábitos tecnológicos为我们的工作提供参考tecnología。Mientras los niños exploran lo digital,必要的成人para guarlos。“如果洛杉矶物质reacios一iniciar una conversacion尤其sus experiencias(¡非常probablemente血清asi洛青少年!),inicien hablando de你们大家对acerca de科莫,比如,le hace sentir el uso de Instagram con ese desfile罪鳍de cuerpos雪茄烟,cachorros y alimentos如果是afectan太多el estado de心灵科莫al pensamiento。在现实中,有一个伟大的同伴,有一个可能的机会estarán我们有一个很快的平台”。

5.Modela los mejores y más deseados comportamientos。' Hazlo por los niños!神父,你的天堂,你的天堂,你的天堂,你的天堂,你的天堂moderación,你的天堂,你的天堂,你的天堂,你的天堂políticas宗教están línea你的天堂。关于消费的形式tecnología y qué关于生活的新事物的空间último与我有关的事物prácticas关于生活的新事物的需要。“神父的榜样和行为的伟大责任ciudadanía数字的方式和行为的神圣algún día:有必要的事情,可以看到老好人,可以看到孩子,可以看到孩子tecnológicas宗教的神圣,可以看到孩子,可以看到牧师,可以看到孩子的神圣,可以看到孩子的神圣,可以看到孩子的神圣。”

特奥多拉·帕夫科维奇psicóloga,新约克教士国际会议。看苏sitio网络, sígala en脸谱网o推特, o vea su fabulosa查拉TEDx.Además,守卫苏卢格恩拉会议虚拟表情和人工智能ysintonice el小组de Aprendizaje del siglo 22 con Teodora junto un increíble小组成员。

Murat Muhurdaroglu es Socio Gerente de Arma咨询和学习解决方案,伊斯坦布尔,Turquía。Es un Socio Estratégico de六秒钟y代表delDQ研究所zh Turquía, que es un expert group de internacionales dedicados a la educación en intelligigencia digital。Puedes encontrar a Murat enLinkedIn

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Este poster es valioso recurso para mantener a la eststrategias远景útiles para navegar en el complejo del uso de la tecnología