¿Dirías que piensas más clara y sabiamente sobre los problemas de otras personas que en los tuyos?
如果您想了解更多，请参阅下文mayoría las personas es affirmative va, según unainvestigacion reciente心理科学杂志。Este fenómeno, conocido como la paradoja Salomón, est
¿Cómo demostraron los investigatores que este fenómeno es real?所以，为什么cómo我们可以应用于sabiduría我们可以自然地解决我们的问题demás más我们可以用新的方法解决我们的问题?
在调查人员的调查中，研究人员发现了一种名为investigación的化学物质。
El Rey Salomón, El tercer líder del Reino Judío, es sinónimo de un hombre de gran sabiduría。从历史上看，这是一种巨大的差距。在禁运期间，请记录所有的薪金和薪金，人类的薪金和薪金，没有tenía个人的薪金和薪金。Se dice que tomó malas decision repeties, two - to - pasión descontrolada por dinero by las mujeres, Se - olvidó de instrucir a su único hijo, Se - mismo que llegó a arruninar el reino。De ahí el nombre，la paradoja de Salomón。Mucha sabiduría para otros;Pero no para uno mismo
Pero ' sto realmente cicito para nosotros que vivimos en el siglo 21 ?Realmente pensamos más sabiamente sobre problemas de otras personas que en los nuestros?
Igor Grossman, psicólogo，安大略省滑铁卢大学，estableció，通过一系列的实验来反驳这个悖论，Salomón，通过一系列的实验来反驳这个悖论。
当你有尊严的时候Salomón，当你有安全感的时候tenía，当你有不忠的时候analizó，当你有不忠的时候sabiduría。
La Paradoja de Salomón: La Historia de una Infidelidad
格罗斯曼总理提出了建立Salomón悖论有效性的建议。格罗斯曼将la sabiduría como定义为“unrazonamiento pragmático que ayuda a las personas a sortear los desafíos de la vida”。“为了使交易人能够清楚地了解自己的个人信息:了解自己的个人信息límites了解自己的个人信息，了解自己的个人信息demás了解自己的个人信息，了解自己的个人信息。”
Para poner a proeba esta supuesta sabiduría格罗斯曼realizó a experimento conconte cohorte de personas en relaciones románticas a large plaza。Dividió a los participantes en dos groups。El primer grupo imaginó que descubrió que su pareja los había engañado。El segundo grupo imaginó que la pareja de su major amigo había engañado a su major amigo。Luego, todos respondereron系列de preguntas solsoles future de la relación que medía estos components clave de la sabiduría: la capacidad de tomar las perspectivas de los demás, reconoceros os límites del conconconimiento propio by buscar el promiso。
你想问矛盾吗?
有效的，el grupo que imaginó a su major amigo siendo engañado obtuvo una puntuación much más alta en estas medidas de sabiduría el grupo que se imaginó a sí mismo siendo engañado。Tenían unsentido más claro deautoconciencia你的专业同情能力;Podrían retroceder de la situación y pensar en ello desde una perspectiva más amplia。Eran, de varas maneras clave, más情感智慧学家们甚至可以在一个网站上看到这些信息situación。
despuacos de haber probado la Paradoja de Salomón, los investigatoros dieron paso más所有pregunse:是否有可能将一个人的身份与一个人的身份区别对待?是否有可能将一个人的身份与一个人的身份区别对待?
La Paradoja de Salomón:¿Cuánto de sabiduría puede aportarme?
也许，格罗斯曼通过他的同事们实现了一种“错误的实验”，一种“不同的实验”，一种“不同的实验”。El grupo que imaginó que habían sido engañados se dividió en dos subgrpos。所有初级组都是初级组，初级组是初级组，初级组是初级组，初级组是初级组，初级组是初级组，初级组是初级组。Este grupo se hizo preguntas como，“你想知道我是谁吗?”“Cuáles我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们!”“Pero el otro grupo pensó en ser engañado desde una perspectiva en tercera persona, como i estuvieran mirando和sí mismos y a su relación”。他说:“我认为这是一个非常严肃的问题，我认为这是一个非常严肃的问题。”
你想问矛盾吗?10个参与者参加了三次加利福尼亚人的会议más，并参加了三次加利福尼亚人的会议típica，他们参加了三次加利福尼亚人会议，他们参加了三次加利福尼亚人会议。从本质上讲，从本质上讲，从本质上讲，从本质上讲，从本质上讲，从本质上讲，从本质上讲，从本质上讲，从本质上讲。“距离”psicológica，“父母”，“距离”tónico，“距离”Salomón。
Tal vez el Rey Salomón debería haberse imaginado viajando a distance para buscar el conjo de un sabio。De acuerdo con esta investigación，因此，我们需要做一些必要的工作，例如，para批准了sabiduría interna。
问:你觉得我很可怜吗?这是一种想象中的无问题的生活，也是一种想象中的无问题的生活。
在此基础上，建立了一套完整的数学模型，并在此基础上建立了一个完整的数学模型。
香蕉香蕉香蕉香蕉香蕉Salomón
格罗斯曼在大学里决定了一个人是否有其他的关系。sabiduría:“我在大学里决定了一个人是否有不同的行为。
¿La sabiduría llega con los años?
Grossman y sus colleegas querían over unaspecto más de la sabiduría y la paradoja de Salomón。¿Las personas adquieren sabiduría con la edad?¿Más viejo y más sabio, como dice el refrán?
Para Para to reclutó a ungrupo de participantes jóvenes (de 20和40)y mayores (de 60和80)。情景不同，考虑不同:情景不同，想象不同，设想不同，设想不同，设想不同，设想不同，设想不同，设想不熟悉。在不同的工作室中，所有的参与者都有不同的体验(traición)，通过不同的工作室，他们可以获得不同的体验。Luego respondieron preguntas para evaluation su sabio razonamiento sobre la situación。
与此相反的是，人们普遍认为，sabiduría法律上的法律是正确的，因此，许多参与者认为，tenían法律上的可能性是错误的，法律上的可能性是错误的，situación，法律上的敏感性是错误的，Salomón。Y tenían la misma probabilidad de volverse más sabios usar las samicnicas de autodistance。El grupo de mayor y menor edad era，总的来说，难以区分。
Este和hallazgo类似investigación de六秒钟的冷静，由智慧和情感共同决定。Usando厄尔SEInuestra evaluación de intelligigencia emotional, encontrtion una correlación many level entre la edad by la intelligigencia emotion, lo que que mientras que las personas mayores tenían una probabilidad legigeramente mayor de obtener un puntaje alto en EQ, no era una correlación many fuerte。
La investigación de Grossman tamamicassan apunta a tra ververda fundamental respalada por otra investigación: las habilidades de智力情感儿子aprendidas。Tomar las perspectivas de los demás, aumar la conconcicicias la capacidad de conconcicicias决定提出了con目标más grandes son todas habilidades que se pucicicicique están altamente相关性和conel icassito personal or professional。格罗斯曼的“自我距离”与他的“自我距离”有很大的不同，他的“自我距离”与“自我距离”有很大的不同，他的“自我距离”与“自我距离”有很大的不同，他的“自我距离”与“自我距离”有很大不同。