六秒钟的时间为学徒创造了一个良好的环境，使他们能够在最佳的条件下学习，从而获得成功。

Il Centro per L’apprentice Social Emotional Learning (SEL，社会情绪学习)为学生的社会情绪学习提供了最佳实践，为学生的社会情绪学习提供了丰富的科学依据。Effettuiamo ricerche eroghiamo培训certificato ed eleviamo la consapevolezza德拉力量戴尔'Intelligenza Emotiva nel migliorare la维塔di studenti educatori。

Le Basi dell '学徒

La ricerca è解决方案的基础:它是一种社会情感占有欲的构成，限制了司机的学徒。Quando i bambini (e gli adulti che itsupportano) sono coinvolti, incuriositi, sicuri in crescita, allora raggiungono i sulsultatii attesi。从社会情感的角度看，从社会情感的角度看，从文化的角度看，从结构的角度看，从社会的角度看，从组织的角度看。利用价值评估和定量的、可聚焦的、可实现的、可实现的、360°的整体环境经济条件和协作。Si identificano tre filoni:

气候文化:

Qual è l 'obiettivo dell '学徒?“文化”是一种“教育”，是一种“教育”，是一种“学徒”。一个平等的、有活力的、有活力的成年人、有活力的社区、有活力的教育代表、有活力的人、有活力的人、有活力的人、有活力的人、有活力的人、有活力的人、有活力的人、有活力的人。

Ambiente di apprenticdimento in class:

在课堂上，任何一个教育工作者都可以根据自己的喜好来营造氛围。我想问的是，我是否有责任保护我的财产，保护我的财产?Agiscono ponendo domandi do senseni邀请学生们在“生命的本质”(mano la propria vita)中学习。

isstruczioni per l ' so delle Competenze emotional:

素质、能力、情感基础、对社会的认同、对社会的热爱、对个人的热爱。Vengono不独立的吸引力，在处理过程中，系统是不稳定的。来认证情商教育者吗?曼纽尔·卡维利亚在视频中说:

Approfondisci每社会情绪学习的实施效果(SEL)e编制的问题，形成每一个联合国工具包的物质用途，每个目前将建立模型和学校。