一个Qualosodela ricerca“Il Viagio dell'eq”
Spesso Le Persone CI Dicono Quanto Abbia Fatto La Interverenza每Loro Steyiare L'EQ E Unirsi Alla社区Di六秒钟。Questo Ci Ha Portato A Chiederci:Cosa成功在Questo Processo Di Apprendimimento Dell'Interligenza Emotiva?
e,Studiando Questo Processo,PossiaMo Imparare在Modi Ancora Migliori中举行Sostenere Le Persone?
Con GrandeGenerosità,98 Persone Hanno Completato Una Lunga Indagine Sulla Loro Esperienza e Sulle Fasi Di Apprendimento Dell'Intelligenza Emotiva。Poi i Volortari Hanno Aiutato A“Codificare”Le Risogoste,CosicchéIoguuna德莱1184 risposte emplogte fosse stata scelta da almeno tre persone。Urilitizzando Questo Punteggio,Abbiamo Condotto Un'Analisi di Frantenza E Una Correlazione Di Co-orcorrenza Per Ricavare Matematicamente i Concetti Mostrati在Questo报告中。
伊尔risultatoéUNA“Teoria德尔Cambiamento”二来每远远拉metodologia六秒钟funzioni crescere拉PRATICA dell'intelligenza emotiva。甲ogni FASE德尔percorso troverai勒AREE chiave枝vengono sviluppate E I rischi哒superare(O I预孔塞蒂哒soddisfare)每passare阿拉FASE successiva。
在六秒钟内,Useremo Queste Conoscenze每连续广告Affinare i Nostri Processi Al Servizio Della Nostra Vision Di Un Miliardo di Persone Che Praticano L'Intrellza Emotiva。每个altre persone肺静止re a praticare l'ie,ci uguriamo che questi risutati vi aiutino a immaginare i vostri prossimi passi - e a the a a a to cofalizzare il Vostro processo di sostegno agli altri nei loro viacgi di ie。
来吧,教练,促进者,教育,o Consulente,Potete Usare Queste Fasi Guida Per Sostenere La Vostra Progettazione di Programmi Basati Sulla Ricerca。Dopo I Vostri Corsi介绍,来到Aiutate I Vostri Partecipanti A Passare da Una Fase All'Altra?
Gli autori di Questa Ricerca Sono Joshua Freedman(六秒钟CEO)E Tommaso Procicchiani(六秒设计工程师)。La Codifica delle rispostetestualièstata coordinata da loreta avdiu(斯塔格塔)e la Rappresentazione di Quado ReportèStara Creata da Annie Chu(斯塔格斯塔)。UN Ringraziamento Speciale Alla Dott.Ssa Susan斯蒂尔曼(Emeritus教育总监),AI Membri Della Nostra Community Channo Risposto Al Respectario e Ai Volortari Che Nanno Donato Il Loro Tempo Per Codificare Le Risposte:Makeda Gershenson,Rupali Bose,Paige Dest,YasminahJomeer,Kuuva Kanyama。
多达国
Molte persone ricordano迪断言avuto未时代报“啊哈”杜兰特LA certificazione。硒NE海avuto UNO,QUALèstato?
QualèStato Uno Dei Motivi Chiave Per Cui Hai Deciso di Imparare diPiùsull'ie?
Sintesi.
Vedo Punti在崔Sono Bloccato E Posso Crescere。
L'INOSSTZIONE TRA CRESCITA,SCOPO e Lavoro。
Punti Chiave /CosaèServito
Il Debrief del Sei O del Brain简介Ha Portato Chiarezza
Cercare联合国意义Superiore,Realizzione,Un Senso Di Servio
Contendere Che Le Mie Emozioni&Il Mio Comportamento Sono Connessi
每个Essere e Sentirmi Meglio,每个普通型
Imparare a ai dare valore ai sentimential aimozioniE.Utilizzarli Intenzionalmente.
Meglio Con Clienti,Studenti,Leader,Il Mio Team / Azienda
Posso eSercitare l'Ottimismo每个Crare NuovePossibilità!
testimonianze.
“Ero Davvero Cutioso di Sapere Cosa Mi Fa Scattare E来流感E Condiziono Le Persone Intorno A我e TuttoCiòChe Chocio”。
“Il MioMomento'Aha'ètrètearoRealizzareChe Il Mio Tumulto Interiore Era Evitabile,Se Sapevo来了Gestirlo。”
“Scoprire Il Mio Report Sull'eq e RealizzareCiòche Mi曼卡托每丁托伊尔速度。在Effetti,L'Intero Corso EQ评估师èStato Un Monemo“Aha”。“
“Volevo Crescere来到AllenaTore E Sentivo Che Le Emozioni erano la Chiave每种Cupire Me Stisso E Gli Altri”。
“Ero Bloccato E Insicuro Sullo Scopo Della Mia Vita。”
“MigliorareLemieCalacitàID领导。”
“Ho Il Potere di Cambiasre - Posso Cambiasre,Ma Devo Sceglierlo Intenzionalmente。”