国家教育学院的领袖“智慧的情感”?
学生们创造了世界上最高的国家主席:领导didattici, sostenitori comunità，孩子们的家庭计划。幸运的，不存在任何合用的方法più每一种转化脊柱的有效方法。是否有资格胜任总统和重要领导人的职务?
国家智能教育(IE)领袖è国家智能教育(ampiamente accetato in ambito aziendale, ma per gli educatori, il concetto di所有'interno della leadership scolastica è ancora nuovo)。Infatti, lo sviluppo delle胜任社交，情感认知è stato definito“l 'anello mancante”nella preazione dei leader scoltici (Patti, Senge, Madrazo， & Stern, 2015)。
六秒内ricercatori Lorea Martinez, SEL顾问，Susan Stillman，教育总监，Paul Stillman，组织活力总监，Tom Procicchiani，冒犯他人的语言和语言上的缺陷的语言和语言上的能力的总统来吧。
总统领导机构的有效治理机构
2017年1°maggio, la dottoressa Lorea Martinez ha presentato questa ricerca 2017年美国教育研究协会(AERA)圣安东尼奥，德克萨斯州，durante la tavola rotonda“学校领导人准备领导:发展学校管理者的社会和情感技能”(Dirigenti scolastici pronti a guidare: Sviluppare le胜任社交和情感的degli管理scolastici)。tavola rotonda hanno partecipato anche i colleghi ricercatori Dr. Kate Zinsser del 'Università dell’illinois di Chicago e la dottoranda della Pennsylvania州立大学Julia Mahfouz。
我六秒钟内就能在加州的一个州的一个州的总统办公室里找到一个州。六秒，领导生命体征，4个干预4个焦点小组，每个人都参与了“国家元首会议”，“国家元首会议”，“国家元首会议”abilità“国家元首会议”。
"总统之家" Risultati Chiave 'Uso dell 'IE da parte de Presidi
教育竞争方面的领导:
1.切若罗总统大党综合国家元首capacità di领导?
所有'inizio工作室报称,75%的天总统时代浓缩隋大帝, mentreIl 25%的时代集中sulle信息情绪化．我们将参与焦点小组的讨论，并讨论如何制定策略。我主持婚礼我的问题是:opportunità．Hanno iniziato un processo di apertura, ascoltando e relazionandosi, accettando vulnerabilità e valorizzando le person intorno a loro。
"我的身体是健康的" "我的身体是健康的" "我的身体是健康的" "我的身体是健康的" "我的身体是健康的" "我的身体是健康的"
2.在“我们国家的国家领导人”和“我们国家的领导人”的关系中?
我是一家实践与解决问题的工作室的负责人，致力于人才的培养。每个人都有自己的想法。用语言交流的方式，用语言交流的方式。我的工作室，我的主人，我的主人，我的主人，我的主人，我的主人，我的主人。汉诺浓缩咖啡la capacità di usare l 'empatia per coinvolgere gli altri e Hanno identiato un maggiore senso di fiducia nella proprietà convisa con il loro staff。
" [EQ vol dire]我的灵魂不受伤害。"
3.这是一个有活力的牧场还是一个有活力的牧场?
Trovare la Motivazione虫内Perseguire Obiettivi Eccellenti (due competenze chiave nel modelello di Six Seconds) sono state le competenze più importanti确认大问题，Far Crescere l’empatia sono state più base。我是梅西总统，我是最富有的意大利人。汉能鉴别出所有冒犯之意的精华，汉能拿起最高的价值和所有有意义的精神。
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在sintesi, questo studio illustra como ' acquisione ' s the componentesainternello dirigenti scolastici efficaci。“前专业的脊椎动物在学洗浴前的脊椎动物在学洗浴前的脊椎动物在学洗浴前的脊椎动物在学洗浴”。Inoltre, dovrebbero essere fornite maggiori opportunità一个在领导下的生活。
