你有多少同事、客户或家人正面临重大挑战?无论你是一个正式的教练,还是一个使用“教练方法”来支持别人的人,在一个复杂的世界里,你和你周围的人都面临着复杂的挑战。
The Algebra of Coaching Through Challenge
为了满足这一需求,我们刚刚推出了一个引人入胜的新在线学习课程,它充满了使用指导策略的工具,以更有效地支持人们在具有挑战性的情况下。它从我们对“教练”的定义开始,继续探索“挑战”的含义,然后将这些与情商解决方案结合在一起。
本课程的一个关键思想是:我们都受到世界动荡加剧的影响。
这听起来很简单,但意义深远。我们从最近的心脏状况研究中了解到在全球范围内,人们驾驭情绪的能力较弱。与此同时,情绪困扰处于历史最高水平。在挑战教练课程中,
压力升级的神经科学
从神经科学的角度来看,我们的大脑对压力的反应方式,这种升级的压力使我们的威胁反应系统更加活跃。反过来,这使我们更有可能将刺激视为威胁。换句话说,在威胁状态下,我们将更多的事情视为威胁。这种威胁评估过程变成了一个自我强化的循环。除了当前的痛苦,我们对威胁的评估还受到过去的创伤、支持关系的强度、感知的资源和我们周围的人的影响。
教练关系中的压力代数
作为教练和使用教练技能来支持他人的人,我们需要从两个角度来理解这一点:我们自己的反应,以及我们的客户/他人的反应。为了理解反应,我们可以应用六秒情商模型中的核心能力之一:识别模式。这是我们注意自己反复反应的能力。
当我___(刺激)__,__(典型的反应)____。
我们可以将这些空白转换为X和Y, A和B,并深入研究教练关系的代数。即使你在学校里讨厌代数应用题,也请试一试这个公式,因为它是一个“情感数学”公式,具有深远的意义。
你支持的人怎么样了?
看清楚别人的模式往往比看清楚自己的更容易。想想你支持的人面临挑战的时候,然后在空格里填上:
当他们感到压力很大时,他们典型的反应是____X_____。
接下来,考虑一下,他们典型的反应有什么影响?
当____________ ____时,他们变得更加____。
因为我们的大脑天生就会增加压力,所以X增加Y很可能会导致压力增加(或降低应对压力的能力)。例如:“当我感到压力很大的时候,我会更努力地工作。当我工作更努力时,我变得更累。我越累,压力就越大。”
要小心,因为看到这一点,你可能会脱口而出,“你这样反应是因为你陷入了威胁评估的循环,这是没有帮助的。”这不大可能有帮助。
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作为教练,你的情况如何?
同样,要考虑对您自己的威胁评估有帮助的因素。考虑一下你目前的压力、创伤、支持、资源、环境,然后填上空白:
当______ ____时,我感到有压力。
接下来,看看效果。当你感到压力增加时,你通常会有什么反应?
当我感到有压力时,我__B____。
如上所述,很可能是A→B→更多压力。
把它们放在一起:教练和客户共同创造了什么?
你可能已经发现你的X&Y和你自己的A&B之间可能存在某种关系。请填写以下空格:
当我和一个对______有反应并且变得更加____的人在一起时,我典型的反应是____ C____。
C是循环的结果。
现在考虑一下:你的A + B + C是如何影响你在“教练模式”中充分呈现和支持自己的能力的?
对你的当事人有什么影响?
当他们紧张时,而别人更加紧张时,他们的典型反应是紧张。
Z是你的客户/个人在这个循环中的结果。
把数学加起来
最基本的问题是:C + Z是什么?
记住C是他们模式的结果,Z是你的结果。你和这个人是在助长彼此的波动,还是在共同创造更大的平衡?换句话说,你的反应和他们的反应如何结合?如果这种组合能增加平静感,那太好了!如果不是,那么是时候深入研究一下,把自己的反应转变成更有效的反应了。这里有一些资源).第一步是意识。
C+Z…最有可能的答案是不同的。理想情况下,生活更平静、更清晰、目标更坚定……有时可能会更混乱。我们并不是一直处于最佳状态。意识支持变化。正如我们在平衡职业倦怠以体现教练,我们可以积极主动,为自己更好地支持身边的人创造条件。
为了在复杂时期帮助自己和他人,在这里加入挑战教练课程.
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