高等教育社会情感学习

为什么选择高等教育（专家面板1）

学生和工作人员面临着越来越多的社会和情感挑战。解决方案是什么？

公平。学生保留。心理健康。属于。鉴于研究的越来越多，社会情绪学习（SEL），可以帮助人们成就，人际关系，健康和做出更好的决策，高校开始寻求有效的学生SEL解决方案，以及教职员工。

小组成员

布莱恩珀金斯，博士，哥伦比亚大学夏季校长学院总监。珀金斯博士曾担任全球领导人的执行教练和顾问。社会情感学习的倡导者，他认为要成功领导别人，必须完全地接地并全面地了解自己。珀金斯博士也是哥伦比亚大学师范学院的城市教育领导计划，以及南康康达特州立大学教育法和政策前主席和教授。

Carla Olivieri，博士，Ciencias y Artes de América Latina大学(UCAL)校长兼首席执行官，《Me Outside the Box: Personal Innovation (Planeta 2017)》、《My son is hiperactive¿Yours?(Planeta, 2019)和《盒子外的女人》(Planeta, 2020)。“领导力、幸福和妇女赋权”国际演讲者。CEDRO(毒品预防组织)理事会成员;美国商会教育委员会和女性企业家网络。领导与教育博士，教育管理硕士和市场营销硕士。五个孩子的母亲，蝶泳选手。

Liza Johnson.特性的。个人授权和助理助理主任兼任Dubuque大学总裁。Liza Johnson博士是Dubuque大学（UD）总统助理主任的个人赋权主任，六秒钟大使。她是即将到来的SEL课程为高等教育的作者，一个工作簿通过基于UD的计划的现场测试方法来通过EQ来增强个人和专业成功。该课程系统地实施了校园范围，包括一个满足一般教育要求的3学分本科课程。Liza还与Dubuque Community Schools，Police和City政府密切合作，以社会智力的社区实施计划。

Yasmin Al Bulushi，博士受托人委员会成员，Muscat大学，阿曼。Yasmin Al Bulushi博士是苏丹国私人高等教育的第一位女性院长。在此之前，她是Muscat学院的院长，因为她是阿曼银行业和财务研究学院学术支持和学生事务的助理院长。她是一个充满激情的教育家，通过教育使人们的生活变化。Yasmeen博士是阿曼委员会 - Muscat大学董事会成员

Deborah Donahue-Keegan特性的。塔夫茨大学Tisch学院SEL-CE项目副主任。Deborah Donahue-Keegan博士是塔夫茨大学Jonathan M. Tisch公民生活学院的高级研究员，也是塔夫茨大学教育系的教员。黛博拉还指导了Tisch学院的社会情绪学习和公民参与倡议(SEL-CE)。Deborah目前的研究和教学重点是高等教育中的社会情绪学习、公平和幸福感，重点是教师的专业发展。她是国家倡导组织SEL4US(美国SEL联盟)的顾问委员会成员。Deborah还在SEL4MA(马萨诸塞州SEL联盟)指导委员会任职。她是马萨诸塞州教师教育社会情感学习联盟(MA SEL-TEd)的联合创始人和联合领导。Deborah在许多会议和思想领袖聚会上展示了她的以自我为中心的研究和实践。她还撰写了一些关于SEL和教育者专业发展的文章和章节。

主持人：约书亚自由曼Josh是一名认证大师教练，著有畅销书《领导力的核心》(At The Heart of Leadership)

关键问题

• 在高等教育中，当前社会情感学习的现状是什么？
• 学生、教师和工作人员正面临哪些新的社会情感挑战?
• 你为什么个人对EQ / SEL感兴趣？
• 哪个短篇故事让你相信SEL在高等教育中很重要?
• 鉴于目前的事件，教师如何使用在线平台有效地整合SEL？
• 对于关心带来更多SEL进入高等教育的人来说，你的顶级建议是什么？