概述
情境:萨姆,一个挣扎的11岁的孩子,尽管他的父母和老师尽了最大的努力,他还是滑向了孤独和自我毁灭的危险道路。
解决方案:山姆的父母和咨询师制定了一个以治疗性荒野治疗计划为中心的治疗计划,使用SEI青年版来了解山姆的挣扎并衡量他的进步。
结果:在节目结束时,山姆经历了一个显著的转变——这一变化反映在他情商的大幅增长上。
“这些评估让不可见的变得可见-证明山姆的绝望和他的成长。图表中的数据让我们能够将Sam的经历置于背景中,并庆祝他努力工作的结果。”
山姆的母亲
情况
从很小的时候起,山姆的父母就注意到了令人不安的孤立和超然的迹象,但这些都是事后才明白的“危险信号”。然而,到了11岁的时候,山姆的行为已经升级,突出表现为严重的情绪崩溃,与他人完全断绝联系,以及爆发和抑郁的行为。他拒绝听大人的话,沉迷于武器——情况变得越来越可怕,越来越站不住脚。整个家庭遭受痛苦,甚至绝望,看不到出路。
解决方案
在咨询师和专业咨询师的帮助下,山姆的家人制定了一个计划。首先,顾问米歇尔·罗扬(Michele Royan)和山姆一起进行了SEI青少年情商评估。结果让山姆的挣扎变得清晰可见,他的家人现在有了能够正面面对事态严重性所需要的信息。山姆去了爱达荷州一个专门治疗问题青少年的紧张荒野治疗机构。他在野外度过了87天,教练们支持他的成长和发展。在课程结束时,山姆重新拿起SEI来衡量自己的进步。
结果
山姆经历了希望、愈合和成长的显著转变——这可以从SEI前后的结果中得到证明。
提高文学素养
山姆表达痛苦和情绪的能力呈指数增长,他在情感素养上的分数翻了一倍多就是证明。
新的乐观
山姆获得乐观的能力也呈指数增长,这可以通过他在乐观运动中的得分来衡量。
更好的人际关系
SEI-YV还衡量结果,包括关系质量。山姆的感情得分翻了一倍多。
提供的产品和服务
了解更多关于这个案例
看到更多的情况下
在校园创造共同语言:学生、教师和工作人员通过创新课程提高情商
你能在高等教育中提高情商吗?这项对照研究探讨了一个16周的学期课程的影响,利用社会和情感学习课程(SEL)的本科生,教师和工作人员在迪比克大学。
保护:在阳光文化培养新一代领导者
密码保护
要查看这个受保护的帖子,请输入下面的密码:
在东非培养女性领导人以实现更大的公平
这项研究表明,在肯尼亚,女性ceo和董事会成员的情商与高绩效之间存在相关性。
发展学校辅导员的情商
项目参与者的整体情商提高了22.7%,相比之下,对照组的情商仅提高了不到1%。
在现代,用情商增加创新
现代汽车土耳其工厂为了提高一线领导的创造力和革新能力,进行了情商训练。
衡量学生日益增长的自我意识
美国肯塔基州的一所高中使用SEI-YV在美国肯塔基州的一所高中创建一种基于证据的SEL方法。