概述
情境:缺乏以人为本的流程和社交情感技能，导致了这家IT公司的员工脱离工作，失去联系，以及持续的高流动率。
解决方案:经过认证的EQ协调员Madalina Manolache开发了一个定制程序，以测试将大脑轮廓评估与教练结合起来的效果，以改进绩效评估过程，特别是反馈对话的设计。
结果:大脑才能概况评估对反馈寻求策略的有效性，以及自我调节常规和目标设定有可测量的影响。
“让我增加了对我的行为模式和认知过程的自我意识，特别是在反馈方面....我明白自己是如何倾听的，还是没有倾听的，我在决策过程中是如何表现的，甚至我在反馈对话和团队会议中是如何集中注意力的。”
- Valentin Mazareanu，博士，数据安全官
情况
在罗马尼亚一家领先的IT公司，由于缺乏可持续的人力资本投资，员工士气低落，流动率波动。例如，在2019年，只有20%的经理报告说，他们实施了新员工入职或帮助发展现有员工的做法，从而促进了企业的发展n年周转率35%。该公司认识到需要在绩效的人员方面进行更多投资，并决定参与这项使用情商工具来增加绩效反馈过程的研究。
解决方案
该研究人员在应用大脑人才评估中获得了情商认证，因此定制了一项18个月的研究，结合使用六秒大脑天赋评估、关于反馈校准资产的自定义问卷、与经理的面谈和一对一的汇报会议。研究人员试图确定大脑人才在反馈对话、目标设定等方面的潜在用途，以改善整体的社会情绪气候，并最终减少员工流动率。
结果
数据分析发现，脑才能概要评估——结合教练——对反馈寻求行为、反馈导向和学习目标导向有可测量的影响。
提高自我意识
参与者报告说，对决策模式的更强意识导致在反馈对话中行动和反应之间的更有意的平衡。
对反馈信息进行更深层次的处理
的Brain Talent Profile与反馈寻求策略相关联，形成各种练习场景，有效设计反馈对话。
更强的目的
参与者报告说，在反馈互动中增强的清晰度导致注意力转向平衡和建立情感和理性的例行程序。
交付的产品和服务
了解更多关于这个案例
查看更多案例
创造校园通用语言:学生、教师和工作人员通过创新课程提高情商
你能在高等教育中提高情商吗?本对照研究探讨了利用社会和情感学习课程(SEL)为迪比克大学本科生、教师和工作人员提供的16周学期课程的影响。
保护:在阳光文化培养新一代领导者
密码保护
要查看此受保护的帖子，请输入以下密码:
培养妇女领袖促进东非更大的平等
这项研究证明了肯尼亚女性ceo和董事会成员的情商和高绩效之间的相关性。
培养学校辅导员的情商
项目参与者的整体情商提高了22.7%，而对照组的整体情商仅提高了不到1%。
现代以情商提升创新
现代汽车土耳其工厂利用情商训练来提高一线领导的创造力和革新能力。
运用情商来支持挣扎中的青少年
一个与自我毁灭行为作斗争的青少年和他的家人，通过一个结合了情商评估和强化治疗荒野项目的治疗项目找到了希望。
使用工具查找器找到正确的评估
