“动机是让人们做你想要他们所做的事情的艺术,因为他们想这样做。”〜Dwight D.艾森豪威尔
聘用内在动机定义:被个人价值观和承诺而不是由外力的充满活力和驱动。
重要性:内在动机驱动性能。研究表明,员工越投入,工作效率就越高,学生在课堂上越投入,表现也就越好。如果你想让你的组织尽可能地高效,你应该关注那些受组织、员工和工作本身激励的员工。
例子:有关员工与收集薪水的人之间的差异是巨大的 - 并且差异是内部动机。无论是销售人员,老师还是机械师,那些真正喜欢他们正在做的事情做模仿的工作。他们加倍努力,做得超过必要的东西,并在工作的质量上表现出来。
从事内在动机有助于你将活力注入你的生命和组织。当您真正从事自己和其他人的内在动机时,您的工作质量会急剧变化。
如何参与内在动机
您的组织是否是商业,学校或家庭,这里有一些接触内在动机的关键组成部分:
培养强大的价值观。在弄清楚某人的核心价值匹配自己的核心价值之前,您需要知道并清楚地说明自己的价值观。虽然许多组织超出了必要性的价值陈述,但那些具有最具聘用员工的组织使其核心价值制定其业务计划的关键部分。
与人联系。人类是有线连接,其中一个最基本的内在激励因素是属于的。但领导人往往太忙于与员工闲逛并谈论工作之外的生活。如果你真的想参与你团队的内在动机,那就必须改变。花时间只是简单地连接,闲逛,让你的警卫失望。
不断表达目的。为什么你的组织存在?您需要对此问题进行答案,并确保您的员工了解他们的日常行为如何与此整体目的有关。
不同类型的刺激
如上所述冰山的动机,我们需要了解不同的励志(移动我们的东西)推动我们被激励用于不同类型的目标。
外在:外部刺激者的例子是奖金,津贴,罚款和奖励。它们是混凝土,需要持续再投资。它们通常来自经理或组织,这加强了现有的动力动态。
固有的:内在刺激物的例子是激情,与价值对齐,以及归属感或目的的感觉。它们是无形的,摘要和自我延续的。他们来自组织气候和组织内的关系,这加强了相互依存。
视频:“聘用内在动机”的定义
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EIM改变了你的生活方式,爱和领导。生活从价值和目的的地方而不是外部司机。
我认为从事内在动机是一种能力,如果练得足够,这可以真正促进目标的可持续性,其中一个人希望追求或实现。这是因为一旦我们被个人价值观和我们选择的犯罪行动,我们就会发现我们发现我们被妨碍了任何障碍都令人沮丧的事情,更容易挑选自己。受到个人价值观和承诺的动机使我们能够理解这一点,为了让我们能够实现我们认为成功的任何东西,对于我们为我们学习和塑造我们自己的更好版本,是必要的。如果我们被外在的动机,那么一个人不一定要以目的或个人价值观识别,并且错误挫败了我们,并引导我们对自己的负面思考。如果有一个目的和个人价值观识别,那么一个人更有可能会活下来一个更充实的生活,因为这是一个能够反思来自内部的积极能量。
EIM是内部驱动器,激情,想要更多。符合我的价值观。与人们联系并通过完全从事“现在”并在与他人的互动中“真实”和真实的“真实”创造归属感。我想要更多的能量,在我的生活中更开车。
作为一个合成,对我来说,EIM真的是看着镜头的凹形广告侧面..一个人的身边是关于看的,真正寻求我们靠近里面的值,而第二个镜头真的是关于外部世界的方式受益于它。我需要再次问问自己这个问题,“我怎样才能对自己忠诚并创造或参与真正让我发光,这将如何对更大的工作场所/家庭/世界/世界的价值如何?
它“愉快地惊人”是多么互联的是能力,如果作为车轮的eim如何滚动,PNG和ACT在长期的情况下受到影响。
感谢文章和视频 - 有助于一个连接,反思和行动!
我今天学到了这篇文章/视频的最佳部分 - 这是一个好奇的问题 - 询问问题 - 绘制反思,这有助于从内部改善,变得强大,成为相连,由价值观驱动 - 它的旅程内心意识和增长。
我对eq更新寻求动机和更多感到非常兴奋。我已经阅读并听了他们。我喜欢共享知识。与此同时,我反映了我如何成为更大的信息来源。因此,正如我准备在线夏季课程的那样,我将与我的教师候选人分享这些信息。老师候选人将有机会倾听,阅读,反思和写入,目的是如何对其个人生活的意义如何,以及他们的期货为有效的教师。