社会情绪学习对学生的学业和生活成功至关重要，社会图是了解社会情绪学习的有用工具现有的课堂上的社交动态。
BEd。英航。Tchg。ANZIM，曾任教师和校长，现为教育顾问，专注于思维技能，学习风格，多元智能，思维习惯，情绪学习，专业发展组合，组织文化。他常驻新西兰。
什么是社交图?
社会图是用于绘制组内的关系的工具。这是每个人都有的社交链接和偏好的视觉表现。
为什么社会图对教育有价值
研究社会情绪学习建议学生的学习能力与课堂环境有不可持丝。为了觉得舒适尝试新事物和掌握新技能，孩子必须先感到安全和支持。健康的课堂环境不是孩子们的整洁奖金。学习发生是必不可少的。
那么教师如何培养健康的课堂环境？
除了观察和实践知识外，课堂关系的正式数据收集可能是有助于帮助教师创造这种积极的课堂文化。社会关系网图是一个可以帮助教师获得有关班级社会关系的宝贵数据的工具。
其他测量课堂社交情绪的工具，请阅读六秒钟的测量和改善SEL的工具套件。
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如何在课堂上创建社会图
要构建一个阶级社会图，请向每个学生询问保密地列出两名学生的活动。这个话题没关系。在大多数情况下，无论活动如何，社会关系都会相对稳定。确保他们将自己的名字放在纸张顶部。
将此数据写入图表。如图所示，不同大小的圆圈对这些关系的视觉影响，并使易于辨别各种普及程度。这可以在计算机上或手动跟踪完成。箭头表示谁在选择谁：
如何利用社交图来提高学习
以下是分解课程社会图的三种模式：
隔离-老师从中得到的一个警告是，有男孩和女孩——被隔离者——没有人选择他们，或者他们只是被另一个隔离者选择了。虽然在对隔离做出最初的假设时，有一定程度的哲学怀疑是明智的，但它们是令人担忧的原因。你要确保他们在课堂上感受到归属感和支持。
派系-有几个相当紧密的团体可能值得一定程度的怀疑。这些团体是排斥他人的“小集团”吗?小集团是指三个或三个以上的人在一个更大的群体中相互选择的群体。在上面的例子中，Ann, Fleur和Meg都选择了对方，显然是一个紧密的群体。你可能想要观察，以确保他们没有排除其他人。
星星-明星是那些在社交图上多次被选中的人。这些人通常都很受欢迎，很受欢迎，因此被许多同龄人选中。在上面的例子中，你能找到一颗星星吗?
记住，这只是一个简单的指南。如果没有别的，社交图可以作为进一步、更集中的观察的指南。
超越社会图-创造一个积极的环境
教室的社交方面可能与学术相同和不可分割的一面。学校就是大海。学生是鱼。只有在健康的海水和合适的温度下，鱼才能茁壮成长。社会图不一定会给老师课堂上的社会问题的答案，但它们可以作为一个向导和有用的工具。它们可以帮助我们关注那些可能感觉没有联系、需要额外关注的学生。对于教师来说，这只是另一个有用的工具，因为他们试图为每个学生建立一个支持性的学习环境。
对于对社会情感学习感兴趣的教育者来说，六秒是一个宝贵的资源宝库。查看以下教育文章、社会情感学习课程等链接。
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我真的很期待在课堂上尝试这个。多么简单，具体的方式来看课堂动态。我收集的信息将告知我尝试创建课堂社区。非常感谢你分享这个！
你好,
我喜欢社会图 - 绘制课堂的情感动态和它的资源，我很乐意分享我的州立学区。我正在寻求与引用重印的许可。
嗨，贝琳达-谢谢你!请电子邮件(电子邮件保护)与您的请求(您想使用什么，用于什么)，我们将答复与许可。
现在我知道如何创建一个社交图，但我如何利用它来帮助孤立的人进入群体，并感到受重视?
精彩的问题伊丽莎白。一个答案是使用社会图的洞察来查找连接器，并通过直接请求与这些连接器接合。例如，如果Suzie是集团和颂歌的人孤立的人：“Suzie，我注意到Carol昨天午餐独自一人。你愿意邀请她今天加入你吗？“
我还鼓励你考虑整体情绪气候 - 你如何促进更多的联系方式？这是很多想法 -//www.my-pmu.com/2017/10/18/expert-panel-developing-Thrive-文化 - 学校
还有一个很棒的研究，学生告诉我们他们想要什么，就在这里://www.my-pmu.com/2016/04/14/doudbreaking-education-research-aera/
另外...相关主题......你如何在教室里使用你的电力？
//www.my-pmu.com/2012/02/29/power-eq/
社会图是与团体合作的有力工具。它们最早是由雅各布·莫雷诺在20世纪20年代和30年代发明的。(莫雷诺还发展了心理剧、社会剧和其他一些工作方法。)他使用社会计量学(社会社会学的原始理论)，通过识别和加强有意义的联系，来减少从少女收容所逃跑的情况。
让社交活动集中精力的一个方法是进行足够的热身活动。一些老师或经理只是问参与者他们的两个最好的朋友是谁，这只是最小程度的热身。或者你可以引入这样的想法，小组中有些人会比其他人更好地帮助你完成特定的任务，比如做数学题。这个练习不是一个受欢迎的极，而是一个机会，让你思考谁能最好地帮助你完成这个数学作业。
您可以使用不同的标准重复这个练习。在一项标准上被孤立的人可能在另一项标准上是明星。
社交图也可以在行动中进行。你的选择是把你的手放在你选择的帮助你做数学作业的人的肩膀上。然后每个人都能看到你给每个人时间和他们选择的人分享一些他们选择的原因。然后邀请小组成员做第二选择。
当您在该方法中进行了一些培训时，开展行动社会图最为努力，这是大多数国家的精神剧培训课程的一部分。您需要能够在选择或下方选择并与本集团合作以欣赏所揭示的数据时处理参与者的反应。
我认为这项技术对理解课堂环境非常有帮助。我想知道这是否也会有效地为教师创建一个图表来组织哪些学生最好一起工作，并注意哪些学生没有。在制作小组或指派合作伙伴时可以帮助。
唉，不确定什么“相互思考”的意思
我记得这是在70年代我的七年级课堂上讲的。我还记得老师把这个贴在了教室的墙上。当我还是一个11岁的孩子的时候，我就知道这是一件多么可怕的事情，我想知道是谁在教这个老师。让我印象深刻的是，这位老师刚刚把人气表合法化了。这使我很难过;这让我现在很难过。
这对教师来说是如此富有熟练的锻炼。如果你要求学生们更换他们两个最亲密的朋友，我很想知道社会图是否会相同。两者之间的任何差异都会非常透露。
是的，微笑它会。一般来说，我们发现他们根据社会群体倾向于选择，但比较和趋势始终是感兴趣的。鉴于一段时间，说出一个学期或术语，就像我们在新西兰说的那样，如果在重复锻炼并且有变化发生这种变化需要仔细看。将有一个改变的原因可能具有重要意义。
好文章!对团队动态有很好的洞察力。很多老师忘记调查“三角”关系，即三个(或更多)同学相互选择，并在小组中形成一个“小集团”。这可能是整个团队凝聚力中一个非常令人不安的因素。
我使用在线工具来测量课堂的组动态。它被称为某个东西（http://www.sometics.com)和标准的社交测试是免费的!
我尝试了工业环境......中的社会gramming，专门识别意见领袖——他们是非正式的领导者。社会图极大地帮助识别(诊断)人际关系和领导能力。
它是对课堂的深思熟虑的应用。恭喜艾伦。
你好y.dattatreya，
我对你在工业环境中的实验很好奇。你使用什么样的问卷或工具来收集数据?
还有其他人尝试过这个或类似的东西吗？很乐意听到任何评论或反馈，有利的！
我在1年级级别使用社会图，难以收集数据，识别具有可能的社交技能缺陷的学生，并在社会技能群体中展示进展。在那个级别，我向每个孩子提供了调查。我以为这是非常乐于助人和讲述的。
谢谢简。我们也在这个层面上使用它们但更多的是为了注意社会关系
嗨杰恩,
不确定这些年后你还会看到这个帖子，但你永远不知道!我是一名小学实习教师，我希望我的论文是关于在课堂上使用社会图，作为一种反欺凌预防策略。我想知道你是否有任何关于你是如何执行社会图或你使用的任何措施/资源的建议(例如，你问了孩子们什么问题，你是如何绘制结果的等等?)如果有任何帮助就太好了!很多谢谢!
尼蒙
嗨尼亚姆，
如果你还感兴趣的话，我很有兴趣和你接触课堂上的社会图。
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