你一生中花了多少时间学习数学和科学?想想从幼儿园一直到高中或大学。数百可能数千吗?甚至成千上万?你花了多少时间学习情绪?它们是如何在我们的大脑和身体中工作的?如何识别、标记并改变自己和他人的缺点?对世界上大多数人来说，答案是几乎没有。

考虑到这一点，在我们进入第四次工业革命的历史阶段，我们所处的位置是否令人惊讶?我们有智能手机，能做心脏手术的微型机器人，以及能自动刹车以避免事故的汽车。但与此同时，我们比以往任何时候都更孤独、更沮丧、更孤立。这并不是说我们的教育系统失败了。至少从整体上来说，它在提高它的价值、衡量和教导方面取得了惊人的成功。让我们看看过去100年认知智能的急剧增长以及它引发的数字革命，然后考虑:如果我们在未来100年采用一种不同的、更平衡的方法，会发生什么?如果我们在情商上投入的资源和在认知智商上投入的资源一样多，会是什么样子呢?或者仅仅比现在多10% ?

智商是衡量成功的终极标准

智商是衡量认知智力最常见的标准，在西方社会已经成为衡量一个人有多聪明、有多成功的基本标准。在某种程度上，这已经成为一种文化痴迷。我们已经开始对越来越小的孩子进行智商测试，并生产了数以千计的产品，承诺让你的孩子成为下一个爱因斯坦。由于我们对这些技能的重视，学校的课程自然也倾向于优先考虑这些技能。结果呢?在过去的一个世纪里，智商稳步增长。看看这个图表:

IQ测试措施是什么？言语处理，逻辑推理能力，数学问题解决和工作记忆以及其他事物。但甚至甚至测试的创始人承认，它有很多限制。在基于任务的测试中，您只能衡量您可以在测试室中达到人员的任务。这自然排除了许多类型的智力，特别是那些是社会或情感的性质。解决情绪问题是我们一直在字面上使用的情报，但由于它发生在景观中，而且由于不断变化的变量和缺乏明确，正确的答案，因此作为认知智能衡量并不容易。因此，大多数情况下，我们都不尝试。

但现实是，生活是一团糟的。它发生在不断变化的地貌中。人类是社会生物，受情感驱使。高智商并不是成功的保证。许多天才甚至努力满足他们的基本需求。并不是说认知能力不重要。但这远不是衡量成功的唯一标准，甚至也不是最好的标准。

研究:情商和成功

Dan Goleman，然后是一本专栏作家纽约时报，成为第一个普及智商作为成功的最终衡量标准的第一个普及的人：情商:为什么它比智商更重要．根据彼得•萨洛维(Peter Salovey)和约翰•梅尔(John Mayer)的研究，他在书中指出，智商只占一个人一生成功的20%。自从他发表了这项研究，越来越多的证据证实了他的假设。EQ是智商性能预测的两倍。看看这张情商和生活成功的图表，它来自于一个大的、随机的、全球超过75,000人的样本。

你注意到什么？我注意到左上角和右下角的白色空间。这些空间表明，几乎没有个人在方程和成功上得分低，或反之亦然。有高情绪智力的人很可能会做得很好，有效地在工作中，拥有强大的关系，身体健康和高品质。和情绪低下的人？它们更有可能受到痛苦，与他们的社会联系差。

情商衡量的是什么?识别自己和他人情绪的能力，以及识别自己模式的能力。观察和权衡决定的技能，以及与自己和他人的联系。这项研究使用了六秒情绪智力评估，这是一种有效的心理测试，已经在150多个国家使用。

那么，这是否意味着我们应该放弃智商测试，而采用情商测试呢?

智商或情商?这是一个错误的问题

让我明确一点:我并不是说认知智力不重要。它很重要，并导致了人类文明的不可思议的进步。但你得到了你所测量的，而现在我们只关注等式的一半，或更少。我们现在最紧迫的问题不是由于武器不够强大或计算机不够智能。我们最大的问题是情感和关系。投资一方并不意味着放弃另一方。事实上,越来越多的研究发现社交和情绪学习能够并改善认知学习。这不是非此即彼的情况。而是认识到这两种智能需要协同工作。

所以如果我们决定在接下来的100年内重点放在EQ上的更多信息，以及智商的情况会发生什么？

欲了解更多关于情商和智商之间的争论，请阅读这篇文章:情商和智商的争论:哪个更好?老实说，这是个错误的问题。

100年后我们想做什么?

或者如果这感觉太远了，10,15或20年呢？我们想要更多的人，而不是曾经报道他们觉得他们感到断开，丢失，孤独吗？我们大多数人都不会说不。那么下一个问题是，我们需要重视，优先顺序，衡量和教学，以获得我们想要去的地方？我们需要开发哪些内部能力 - 并教导下一代 - 以便他们感受到一种目的感，归属和希望？情商技能有用吗?根据越来越多的研究，答案是肯定的。你觉得呢?

有关EQ和成功之间的研究，请探索本文：

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